embor
miez
Cím: 1123 Alkotás u. 44.
Levélcím: 1525 Pf. 69.
Telefon: (06)1-487-9200
Email | Térkép


Jelentkezési felhívás doktori képzésére
megjelent: 2016. április 29, péntek

A Testnevelési Egyetem a 2016. szeptember 1-től kezdődő félévre felvételt hirdet az alábbi programokban – ösztöndíjas és önköltséges – tanulmányokra:

  1. Edzés és adaptáció (programvezető: Dr. Pavlik Gábor professor emeritus)
  2. Testedzés, szabályozás, anyagcsere (programvezető: Dr. Radák Zsolt egyetemi tanár)
  3. Sport, nevelés- és társadalomtudomány (programvezető: Földesiné Dr. Szabó Gyöngyi professor emerita)

A jelentkezéshez szükséges űrlapok (jelentkezési lap és felvételi lap) a Doktori Iskola honlapjáról letölthetőek. Témák >>>

Az írásbeli és a szóbeli felvételire várhatóan 2016 júniusában kerül sor.

Jelentkezési határidő: 2016. május 27., 12.00 (Doktori Titkárság)

A felvételi írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli részhez (szociológiánál a szóbeli részhez is) van kötelező és választható irodalom. A választható irodalom a kutatási témához kapcsolódó kell legyen, a jelentkező tesz javaslatot a jelentkezési anyag leadásakor, melyet a Doktori Iskola elbírál.

Írásbeli felvételi követelmények

  • Természettudományok (1. és 2. program)
    • Kötelező
      • Orvosi élettan
        • Pavlik Gábor: Sportélettan, TF Jegyzetbolt
    • Választható
      • Biomechanika
        • Barton József: Biomechanika, TF Jegyzetbolt
        • Dr. Tihanyi József Biomechanikáról szóló oktatási anyagok >>>
      • Edzéselmélet és módszertan
        • Dr. Nádori László: Edzéselmélet és módszertan (www.shopline.hu)
        • Dubecz József: Edzéselmélet és módszertan (Dubecz József tanár úrtól beszerezhető: dubecz@tf.hu)
        • Dr. Radák Zsolt: Edzésélettan (megvehető a Doktori Titkárságon, ill. a Sport- és Természettudományi Kutatóközpontban)
      • Humánbiológia
        • Mészáros (szerk.) (1990): A gyermeksport biológiai alapjai, Sport, Budapest
        • Bodzsár (2006): Humánbiológia – Fejlődés: növekedés és érés. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest
        • Mészáros J., Zsidegh M., Mészáros Zs. (2011): Humánbiológia, TF, Budapest
      • Táplálkozástudomány
        • Frenkl Róbert: Sportélettan tankönyv ide vágó fejezete
        • Rigó János: Dietetika
        • Barna Mária (szerk.): Táplálkozás – Diéta (nem kell a konkrét betegségekre vonatkozó diétás rész)
  • Társadalomtudományok (3. program)
    • Kötelező:
      • Filozófia
        • Delius, Gatzemer, Sertcan, Wünscher (szerk.): A filozófia története az ókortól napjainkig, Vince Kiadó (kapható: ELTE BTK Könyvesbolt, vagy Shopline.)
    • Választható:
      • Edzéselmélet és módszertan
        • Dr. Nádori László: Edzéselmélet és módszertan (Shopline)
        • Dubecz József: Edzéselmélet és módszertan (Dubecz József tanár úrtól beszerezhető a dubecz@tf.hu)
        • Dr. Radák Zsolt: Edzésélettan (megvehető a Doktori Titkárságon, ill. a Sport- és Természettudományi Kutatóközpontban)
      • Sportpszichológia
        • Atkinson: Pszichológia (Osiris Kiadó)
          • 1. fejezet
          • az alapvető motívumok című fejezet
          • az érzelmek című fejezet
          • a tudat című fejezet
      • Sportjog
        • Nemes András: Sportjogi ismeretek (beszerezhető Dr. Nemes András tanár úrtól: nemes@tf.hu)
      • Sportmenedzsment
        • Sterbenz-Géczi (szerk.): Sportmenedzsment TF jegyzetet (2012)
      • Rekreáció elmélete és módszertana
        • Fritz Péter (2006): Rekreációról mindenkinek, Bába Kiadó
        • Kovács Tamás Attila (2004): A rekreáció elmélete és gyakorlata , Budapest, Fitness Kft.
      • Sportpedagógia
        • Bíróné Dr. Nagy Edit (szerk.): Kézikönyv a testnevelés és sport pedagógiai kérdéseinek tanulmányozásához, Budapest, Dialóg Campus Kiadó
      • Kutatásmódszertan
        • Eco, U. (1996). Hogyan írjunk szakdolgozatot? Kairosz Kiadó, Győr.
          Majoros Pál (2004): A kutatásmódszertan alapjai. Libri , Budapest.
      • Szociológia
        • Anthony Giddens (2003): Szociológia. Budapest: Orisis Kiadó
    • Ajánlott:
      • Földesiné-Gál-Dóczi (2010):Sportszociológia. Budapest:  Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar

Szociológia szóbeli felvételi

  • Földesiné Sz. Gy., Gál A., Dóczi T. (2010): Sportszociológia, Semmelweis Egyetem, TSK, TF Jegyzetbolt
  • Földesiné Sz. Gy. (szerk.) (2010): Fejezetek a magyar sportszociológia múltjából és jelenéből. Válogatás Földesiné Szabó Gyöngyi publikációiból. Double Printing Kommunikációs Kft., Budapest (Magyar nyelvű tanulmányok), TF Jegyzetbolt
  • A Kalokagathia c. folyóirat 2008-2014. évi számainak releváns tanulmányai. Tanulmányozható a TF, valamint sportszakemberek képzésével foglalkozó egyetemek és főiskolák könyvtárában
  • Dóczi T. (2011): Rendszerváltás, globalizáció és nemzeti identitás a sportban a XXI. század kezdetén Magyarországon. Doktori értekezés >>>
  • Földesiné Sz. Gy., Dóczi T. (szerk.) (2011): The Interaction of Sport and Societey int he V4 Countries, Hunharian Society for Sport Sciences, Budapest (beszerezhető az MSTT-ben)
  • Gál A. (2007): Sport és társadalmi nem a XXI. Század elején a média tükrében Magyarországon. Doktori értekezés >>>
International Student Congress on Sport Sciences (ISCSS) 2016
megjelent: 2016. március 25, péntek

Dear Student-researchers!

On behalf of the University of Physical Education it is my great pleasure to invite you to participate at the 22nd International Student Congress on Sport Sciences (ISCSS-2016). The congress will be held on the campus of our university, which is located close to the historical area of the city, on the hilly side of the beautiful Budapest, west to the Danube river.

It is a tradition of our University to bring together young student-researchers from all over the world to present their results related to wide areas of sport-sciences. The ISCSS-2016 will provide valuable opportunities to exchange ideas, concepts and research findings, by oral and poster presentations. Also, it is our hope that the discussions will lead to future research collaborations and joint projects among the participants. Previous participants can tell you about the great international spirit and vitality of these Congresses and the fun they experienced in Budapest.

The plenary and invited speakers and the topics are carefully selected by the International Program Committee to represent all important aspects of research related to sport-sciences.

Come and join us at the ISCSS-2016! More detailed information will follow soon. We are looking forward to seeing you in Budapest. Please save the dates!

Ákos Koller (Chief patron of the conference, University of Physical Education)
József Bognár (President of the Student Research Association (TDK), University of Physical Education)

PDF version for printing >>>

UPE ISCSS 2016, first flyer

OTKA felhívás
megjelent: 2016. február 16, kedd

Tisztelt Kutatók!

Tegnap, 2016. február 15-én kikerült a 2016. évi OTKA felhívás az NKFH honlapjára és megnyitották a rendszert is, tehát lehet pályázni az alábbi linken keresztül: http://nkfih.gov.hu/palyazatok/hazai-kfi-palyazatok/nkfia-palyazatok/palyazati-felhivasok/2016/alapkutatasi-palyazat-kutatasi/k-16

A végső beadási határidő: 2016. március 17.

Falling Walls Lab 2016
megjelent: 2016. február 15, hétfő

Tisztelt Hölgyem/Uram! Szeretnénk a figyelmébe ajánlani egy fiatal innovátoroknak szóló kezdeményezést, a Falling Walls Lab-et. A Lab egy kiváló lehetőséget nyújt az akadémiában dolgozók, vállalkozók, és más szakmabeliek számára, hogy mindössze 3 percben megosszák kutatómunkájukat, üzleti modelljüket, vagy innovatív projektjeiket társaik, és egy válogatott üzleti és akadémiai szakemberekből álló zsűri előtt.

A Falling Walls Lab az év során a világ számos pontján kerül megrendezésre. Az egyes nemzeti Lab-ek győztesei lehetőséget kapnak, hogy ötletüket előadják a Falling Walls Lab Döntőn, amit minden évben november 8-án rendeznek meg Berlinben, melyet november 9-én a Falling Walls Konferencia követ. A Falling Walls Lab Konferencián 20 világszínvonalú kutató mutatja be munkásságát, mely választ ad arra a kérdésre, hogy “Melyik lesz a következő fal, amelyik le fog omlani?”

A Falling Walls Lab Budapest a Magyar Tudományos Akadémia és a Pázmány Péter Katolikus Egyetem közös szervezésében kerül megrendezésre április 29-én a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Karán. Jelentkezésre a http://www.falling-walls.com/lab weboldalon van lehetőség. A jelentkezési határidő 2016. március 31.

A legkiválóbb előadók lehetőséget kapnak arra, hogy részt vegyenek a Falling Walls Lab Döntőn és a Falling Walls Konferencián, melynek költségeit a Falling Walls Lab Foundation és a hazai szervezők állják.

Az április 29-én megrendezésre kerülő eseményre olyan BSc, MSc, PhD hallgatók, postdoc-ok, fiatal szakemberek, vállalkozók, és professzorok jelentkezését várjuk, akiknek

  • a BSc fokozatuk megszerzése óta nem több, mint 10 év telt el, vagy
  • az MSc fokozatuk megszerzése óta nem több, mint 7 év telt el, vagy
  • PhD fokozatukat az elmúlt 5 évben szerezték meg.

A Falling Walls Lab egy non-profit tudományos konferencia-sorozat, melynek célja, hogy kiépítse és ápolja a fiatal kutatók közti interdiszciplináris kapcsolatot. A Falling Walls Lab egy kooperatív projekt a Falling Walls Foundation, az A. T. Kearney és a Festo cégek között.

További információk: feiszthuber.helga@itk.ppke.hu vagy lab@falling-walls.com.

Tisztelt Hölgyem/Uram!

Szeretnénk a figyelmébe ajánlani egy fiatal innovátoroknak szóló kezdeményezést, a Falling Walls Lab-et. A Lab egy kiváló lehetőséget nyújt az akadémiában dolgozók, vállalkozók, és más szakmabeliek számára, hogy mindössze 3 percben megosszák kutatómunkájukat, üzleti modelljüket, vagy innovatív projektjeiket társaik, és egy válogatott üzleti és akadémiai szakemberekből álló zsűri előtt.
A Falling Walls Lab az év során a világ számos pontján kerül megrendezésre. Az egyes nemzeti Lab-ek győztesei lehetőséget kapnak, hogy ötletüket előadják a Falling Walls Lab Döntőn, amit minden évben november 8-án rendeznek meg Berlinben, melyet november 9-én a Falling Walls Konferencia követ. A Falling Walls Lab Konferencián 20 világszínvonalú kutató mutatja be munkásságát, mely választ ad arra a kérdésre, hogy “Melyik lesz a következő fal, amelyik le fog omlani?”

A Falling Walls Lab Budapest a Magyar Tudományos Akadémia és a Pázmány Péter Katolikus Egyetem közös szervezésében kerül megrendezésre április 29-én a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Karán. Jelentkezésre a http://www.falling-walls.com/lab weboldalon van lehetőség.  A jelentkezési határidő 2016. március 31.

A legkiválóbb előadók lehetőséget kapnak arra, hogy részt vegyenek a Falling Walls Lab Döntőn és a Falling Walls Konferencián, melynek költségeit a Falling Walls Lab Foundation és a hazai szervezők állják.

Hogy a Falling Walls Lab Budapest eseményre való felhívás minden kiváló jelölthöz eljusson, nagyon hálásak lennénk, ha továbbítaná felhívásunkat az Ön intézményében dolgozó fiatal kutatók és szakemberek számára, beleértve a jelenlegi és már végzett hallgatóikat is. 

Az április 29-én megrendezésre kerülő eseményre olyan BSc, MSc, PhD hallgatók, postdoc-ok, fiatal szakemberek, vállalkozók, és professzorok jelentkezését várjuk, akiknek
-a BSc fokozatuk megszerzése óta nem több, mint 10 év telt el, vagy
-az MSc fokozatuk megszerzése óta nem több, mint 7 év telt el, vagy
-PhD fokozatukat az elmúlt 5 évben szerezték meg.

A Falling Walls Lab egy non-profit tudományos konferencia-sorozat, melynek célja, hogy kiépítse és ápolja a fiatal kutatók közti interdiszciplináris kapcsolatot. A Falling Walls Lab egy kooperatív projekt a Falling Walls Foundation , az A. T. Kearney, és a Festo cégek között. 

Ha bármilyen kérdése van a rendezvénnyel kapcsolatban, bátran írjon a feiszthuber.helga@itk.ppke.hu email címre vagy a Falling Walls Foundation-nek (lab@falling-walls.com).

Tisztelettel,
A PPKE-ITK Technológia Transzfer Irodájának Munkatársai
Paratriatlonista kísérőt keres
megjelent: 2016. január 4, hétfő

A riói olimpiára készülő látássérült paratriatlonista kísérőt (guide-ot) keres.

2016-ban Rióban először lesz paralimpiai versenyszám a paratriatlon! Lengyel Zsófi aliglátó paratriatlonistának kísérő versenyzőtársat (guide-ot) keresnek a felkészüléshez, az edzésekhez, az edzőtáborokhoz, a kvalifikációs versenyekhez és természetesen reményeink szerint a paralimpiai részvételhez. A látássérült sportoló és segítője egy pár, két egyenrangú fél, akik egymásért és a közös cél eléréséért dolgoznak, küzdenek.

Bővebben: http://www.trinfo.hu/hirek/lengyel-zsofi-guide-ot-keres

Beiratkozási felhívás
megjelent: 2015. december 22, kedd

A 2015/16. tanév 2. félévére 2-6. féléves hallgatók bejelentkezési időszaka a 2016. január 18. és 2016. január 24. között történik a Neptun rendszerben.

A bejelentkezés feltételei:

  • az indexben az utolsó aktív félév aláíratása (kurzusvezetők, valamint a témavezető által), és eljuttatása a Doktori Titkárságra
  • a Neptun rendszerben regisztrálás a 2015/16-os tanév II. félévre
  • önköltséges hallgatóknak az önköltség befizetése, mely a Neptunban 2016. február 5-ig kerül kiírásra és a befizetés határideje: 2016. február 29.
  • pótbeiratkozás: 2016. január 26. – 2016. január 29. között lesz a Doktori Titkárságon. A pótbeiratkozási díj: 5000 Ft.
Jelentkezési felhívás keresztféléves doktori képzésére
megjelent: 2015. december 4, péntek

Jelentkezési határidő: 2016. január 8.

A Testnevelési Egyetem a 2016. február 1-től kezdődő félévre felvételt hirdet az alábbi programokban – önköltséges – tanulmányokra:

  1. Edzés és adaptáció (programvezető: Dr. Pavlik Gábor professor emeritus)
  2. Testedzés, szabályozás, anyagcsere (programvezető: Dr. Radák Zsolt egyetemi tanár)
  3. Sport, nevelés- és társadalomtudomány (programvezető: Földesiné Dr. Szabó Gyöngyi professor emerita)

A jelentkezéshez szükséges űrlapok (jelentkezési lap és felvételi lap) a Doktori Iskola honlapjáról letölthetőek. Témák >>>

A felvételire várhatóan 2016. január 18-án kerül sor.

A felvételi írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli részhez (szociológiánál a szóbeli részhez is) van kötelező és választható irodalom. A választható irodalom a kutatási témához kapcsolódó kell legyen, a jelentkező tesz javaslatot a jelentkezési anyag leadásakor, melyet a Doktori Iskola elbírál.

Írásbeli felvételi követelmények

  • Természettudományok (1. és 2. program)
    • Kötelező
      • Orvosi élettan
        • Pavlik Gábor: Sportélettan, TF Jegyzetbolt
    • Választható
      • Biomechanika
        • Barton József: Biomechanika, TF Jegyzetbolt
        • Dr. Tihanyi József Biomechanikáról szóló oktatási anyagok >>>
      • Edzéselmélet és módszertan
        • Dr. Nádori László: Edzéselmélet és módszertan (www.shopline.hu)
        • Dubecz József: Edzéselmélet és módszertan (Dubecz József tanár úrtól beszerezhető: dubecz@tf.hu)
      • Humánbiológia
        • Mészáros (szerk.) (1990): A gyermeksport biológiai alapjai, Sport, Budapest
        • Bodzsár (2006): Humánbiológia – Fejlődés: növekedés és érés. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest
        • Mészáros J., Zsidegh M., Mészáros Zs. (2011): Humánbiológia, TF, Budapest
      • Táplálkozástudomány
        • Frenkl Róbert: Sportélettan tankönyv ide vágó fejezete
        • Rigó János: Dietetika
        • Barna Mária (szerk.): Táplálkozás – Diéta (nem kell a konkrét betegségekre vonatkozó diétás rész)
  • Társadalomtudományok (3. program)
    • Kötelező:
      • Filozófia
        • Delius, Gatzemer, Sertcan, Wünscher (szerk.): A filozófia története az ókortól napjainkig, Vince Kiadó (kapható: ELTE BTK Könyvesbolt, vagy Shopline.)
    • Választható:
      • Edzéselmélet és módszertan
        • Dr. Nádori László: Edzéselmélet és módszertan (Shopline)
        • Dubecz József: Edzéselmélet és módszertan (Dubecz József tanár úrtól beszerezhető a dubecz@tf.hu)
      • Sportpszichológia
        • Atkinson: Pszichológia, Osiris Kiadó
        • Cole: Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó
      • Sportjog
        • Nemes András: Sportjogi ismeretek (beszerezhető Dr. Nemes András tanár úrtól: nemes@tf.hu)
      • Sportmenedzsment
        • Sterbenz-Géczi (szerk.): Sportmenedzsment TF jegyzetet (2012)
      • Rekreáció elmélete és módszertana
        • Fritz Péter (2006): Rekreációról mindenkinek, Bába Kiadó
        • Kovács Tamás Attila (2004): A rekreáció elmélete és gyakorlata , Budapest, Fitness Kft.
      • Sportpedagógia
        • Bíróné Dr. Nagy Edit (szerk.): Kézikönyv a testnevelés és sport pedagógiai kérdéseinek tanulmányozásához, Budapest, Dialóg Campus Kiadó
      • Kutatásmódszertan
        • Eco, U. (1996). Hogyan írjunk szakdolgozatot? Kairosz Kiadó, Győr.
          Majoros Pál (2004): A kutatásmódszertan alapjai. Libri , Budapest.
      • Szociológia
        • Anthony Giddens (2003): Szociológia. Budapest: Orisis Kiadó
    • Ajánlott:
      • Földesiné-Gál-Dóczi (2010):Sportszociológia. Budapest:  Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar

Szociológia szóbeli felvételi

  • Földesiné Sz. Gy., Gál A., Dóczi T. (2010): Sportszociológia, Semmelweis Egyetem, TSK, TF Jegyzetbolt
  • Földesiné Sz. Gy. (szerk.) (2010): Fejezetek a magyar sportszociológia múltjából és jelenéből. Válogatás Földesiné Szabó Gyöngyi publikációiból. Double Printing Kommunikációs Kft., Budapest (Magyar nyelvű tanulmányok), TF Jegyzetbolt
  • A Kalokagathia c. folyóirat 2008-2014. évi számainak releváns tanulmányai. Tanulmányozható a TF, valamint sportszakemberek képzésével foglalkozó egyetemek és főiskolák könyvtárában
  • Dóczi T. (2011): Rendszerváltás, globalizáció és nemzeti identitás a sportban a XXI. század kezdetén Magyarországon. Doktori értekezés >>>
  • Földesiné Sz. Gy., Dóczi T. (szerk.) (2011): The Interaction of Sport and Societey int he V4 Countries, Hunharian Society for Sport Sciences, Budapest (beszerezhető az MSTT-ben)
  • Gál A. (2007): Sport és társadalmi nem a XXI. Század elején a média tükrében Magyarországon. Doktori értekezés >>>
Tavaszi Szél Konferencia 2016
megjelent: 2015. december 3, csütörtök

A hagyományokhoz híven a Doktoranduszok Országos Szövetsége az idei évben is megrendezi Tavaszi Szél Konferenciáját. A kifejezetten fiatal kutatók, PhD és DLA-hallgatók számára szervezett multidiszciplináris konferenciára 2016. április 15-17. között kerül sor, az Óbudai Egyetemen.

A konferenciáról bővebb információt az érdeklődők a DOSZ honlapján kaphatnak.

Házi TDK
megjelent: 2015. október 15, csütörtök

Értesítünk mindenkit, hogy ebben az évben november 27-én kerül megrendezésre a Testnevelési Egyetemen a Házi Tudományos Diákköri Konferencia a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvény keretén belül.

Az absztraktokat 2015. november 9. (hétfő) 12.00-ig lehet elektronikus úton beküldeni Dr. Bognár József egyetemi docens úrnak, a Testnevelési Egyetem TDK új vezetőjének (bognar@tf.hu). Mindenkitől várunk absztraktot, különösen azoknak a témavezetőknek a hallgatóitól, akik TE-KA támogatásban részesültek.

A TDK Tudományos Bizottsága a beadott absztraktokat előértékeli és dönt arról, mely pályamunkák kerülnek szóbeli vagy poszter előadásra. A szóbeli előadás 10 perc prezentációból és 5 perc diszkusszióból áll. A poszter előadások esetében a hallgatók 3 percben mutathatják be a zsűrinek munkájukat, amit 2 perc megbeszélés követ.

Az absztrakt formai es tartalmi követelményei a következők:

  • betűméret: 12 (Times New Roman)
  • sortávolság: mindenütt normál (szimpla)
  • a törzsszövegben a leütött karakterek száma szóközökkel: maximum 3000. (Szerző(k) neve cím, kutatóhely, téma- és konzulens tanár neve, cím és kulcsszavak nem számolandó!)
  • az összefoglalókat ábra, táblázat és stílus alkalmazása nélkül, Microsoft Office programmal szerkesztve, DOC fájlformátumban kell csatolni (nem DOCX, nem RTF, hanem DOC). Egyedüli megengedett stílus a kövér (F) betű, az alább olvasható minta alapján. A szerző(k) neve, előadás címe (stb.) ne legyen előlapon, külön!
  • a fejlécet az alábbi minta alapján kérjük elkészíteni (ne élőfej legyen!):
    • Szerző neve, Intézmény, szak, évfolyam
    • Kutatóhely
    • Témavezető, fokozat
    • Konzulens
    • Cím
    • Kulcsszavak: (max. 3 db)

Az idén lehetőség nyílik arra is, hogy a TDK kutatásaik elején levő hallgatók úgynevezett”review” absztraktot készítsenek, amely átfogóan bemutatja az adott téma szakirodalmát, eredményeit, azok összefüggéseit.

Hajrá TE-TF TDK!

A Magyar Tudomány Napja (pályázati felhívás)
megjelent: 2015. október 15, csütörtök

Múlt, jelen és jövő – a sporttudományról és művelőiről.

A pályázat célja

A Testnevelési Egyetem a Magyar Tudomány Napja alkalmából szeretné a sporttudományok területén olyan rövid tanulmányok, értekezések, innovatív javaslatok megírására felhívni a BSc képzésben részt vevő hallgatókat, amelyek köthetőek a Testnevelési Egyetem 90. évfordulójához.

Célunk, hogy a pályaművek elkészítése során a hallgatók, a tudásanyag megszerzésén túl olyan gyakorlati és kutatás-módszertani kompetenciák készségszintű elsajátításához juthassanak, ami segítséget nyújt szakdolgozataik elkészítése során, illetve megteremti az első „lépcsőfokot” az önálló kutatói pályájuknak.

  • A pályázat tartalma: A Testnevelési Egyetem 90. évfordulójához köthető pályázati anyag.
  • Pályázhatnak: Testnevelési Egyetem BSc képzésében aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatói.
  • Pályázat leadásának helye és ideje: A pályázati anyagok Tanulmányi Hivatalba történő benyújtásának határideje 2015. október 30. (péntek).
  • Pályázni egyéni vagy kollektív (max. 4 fős) munkával lehet. Pályaműként kizárólag eddig még nem publikált, máshová be nem nyújtott dolgozatot, tanulmányt lehet beküldeni!
  • A pályázatokat szakmai zsűri bírálja el és tesz javaslatot a díjazottakra.

A pályázat díjazása

Az első három helyezett egyszeri pénzjutalomban részesül.

  1. helyezett: 100 000 Ft
  2. helyezett: 50 000 Ft
  3. helyezett: 25 000 Ft

A pályázat formai követelményei

A pályaműveket számítógéppel írva, Times New Roman betűtípussal, 12-es betűmérettel és másfeles sortávolsággal, a bal oldalon 3 cm-es, a jobb oldalon, alul és felül 2,5 cm-es margóval készítve, minimum 8, maximum 10 törzsoldal terjedelemben (tartalom- és irodalomjegyzék, valamint mellékletek nélkül) kell elkészíteni.

A pályázati anyag szövegét célszerű egymástól jól elkülönített részekre bontani.

  • I. A dolgozat fő szövegét megelőző járulékos részek.
    • 1. Kötéstábla. Spirálozott kötés amelyen a következő adatoknak kell szerepelnie:
      • Pályázat
      • A pályázati anyag szerzőjének neve
      • A készítés évszáma
    • 2. Belső címlap (minta szerint)
    • 3. Tartalomjegyzék. A legtöbb szövegszerkesztővel automatikusan előállítható a címsorok megadása után, a túltagolás kerülendő.
    • 4. Mottó (nem kötelező). A mottó nem kötelező része a műnek, ha azonban hatásos és a témához kapcsolódó, rövid idézetet talál, azt mottóként felhasználhatja. A mottó önálló oldalon szerepeljen és tartalmazza az idézet forrását.
  • II. A fő szöveget követő járulékos rész
    • 5. Irodalomjegyzék. Az irodalomjegyzékben csak a dolgozat elkészítéséhez valóban felhasznált irodalom szerepeljen! Az irodalomjegyzékre vonatkozó további tudnivalók a hivatkozással kapcsolatos fejezetben kerül részletezésre.
  • III. A főszöveg néhány jellemzője
    • Lapszélek: a bal oldalon 3 cm, mindenütt máshol 2,5 cm
    • Betűk típusa és mérete: Times New Roman, 12 pont
    • Sortávolság: 1,5
    • A szöveg igazítása: sorkizárt

Adatvédelmi szempontból a dolgozat az előírásoknak megfelelő legyen.

A hivatkozásról

Egyetlen szerző neve sem szerepeljen a szövegben, hivatkozásokban, amely nem szerepel az irodalomjegyzékben, és fordítva: egyetlen szerző (és mű) sem szerepeljen az irodalomjegyzékben, amely nem szerepel a szövegben, hivatkozásokban. A szövegben a zárójeles hivatkozási módot alkalmazzuk. Ez tartalmazza a szerző nevét és a mű megjelenésének évszámát a következő módon:

  • Ha általában idézünk: szerző és évszám (Tóth 1964.)
  • Ha szó szerint idézünk akár szakirodalmi akár szépirodalmi műből: a szerző neve után következzen az évszám, majd az oldalszám (Tóth 1964: 411) (Az oldalszám előtt vagy után nem kell sem „old.”, sem „p”, sem pp”)
  • Ha az adott műnek több szerzője van, a neveket kötőjellel választjuk el egymástól Csermely-Gergely-Tóth 1975), háromnál több szerző esetén a következő formát használjuk: (Tóth és mások 1989)
  • A szerkesztőt (szerkesztőket) a következőképpen jelölhetjük meg: (Kiss szerk. 1988) vagy (Johnson ed. 1988)
  • Két azonos vezetéknevű szerző esetén a következő az eljárás: (Mester K. 1968) és (Mester P. 1986)
  • Ha azonos szerző több műve szerepel az irodalomjegyzékben, az évszám után tett kisbetűkkel különböztetjük meg őket egymástól: (Csermely 1995a)

Irodalomjegyzék

  1. A zárójeles hivatkozási forma megköveteli, hogy a felhasznált irodalom jegyzéke a dolgozat végén teljes legyen és a szerzők (ezek esetleges hiánya esetén a címek) betűrendjében (abc-sorrendben) tartalmazza a művek adatait.
  2. Az irodalomjegyzékben szereplő tételeket nem kell sorszámozni vagy francia bekezdésekkel formázni.
  3. A szerzők nevét szövegen belül ne írjuk folyamatos nagybetűvel, kiskapitálissal, ne kövérítsük!
  4. A címet dőlt (kurzív) betűvel különböztessük meg.

A művek leírásának formája lábjegyzetben

  • Ha könyvre hivatkozunk:
    • A szerző vezetékneve majd a keresztnév kezdőbetűi (magyar és külföldi szerzőknél egyaránt) kiskapitális
    • A megjelenés évszáma zárójelben, utána pont
    • A cím, (dőlt kuzív) utána pont, a megjelenés helye, majd kettőspont után a kiadó.
    • Példa: Gyurgyák, J. (1966). Szerkesztők és szerzők kézikönyve. Budapest: Osiris
  • Ha folyóiratcikkre hivatkozunk, a kiadás éve mellett jelöljük meg az évfolyamot, a füzetszámot és a pontos oldalszámot. Példa: Nagy, Á. (2000). Információs műveltség és informatikai intelligencia. Új pedagógiai szemle. 50. évf. 4. sz. 34-41. A folyóirat megnevezés előtt nem kell „In:”.Az oldalszám előtt vagy után nem kell sem „old.”, sem „p”, sem pp”. A cikk címét és a folyóirat címét pont is kövesse!
  • Ha tanulmánygyűjteményben megjelent írásra hivatkozunk, jelöljük meg a szerkesztőt vagy a szerkesztőket (előtte In:), utána zárójelben (ed.), (eds.), (hrsg.), (szerk.): 6. A hivatkozás végén adjuk meg a tanulmány oldalszámát a köteten belül. Példa: Ely D. (1985). Napjaink tanulóinak két világa. In: Csoma Gyula (szerk.): A közoktatás világproblémái. Budapest: Gondolat. 165-173.
  • Ha konferenciakötetben megjelent írásra hivatkozunk, járjunk el ugyanúgy, mint a tanulmánykötet esetén. Ne a konferencia helyét, idejét és címét tüntessük fel, hanem a megjelent kötet szerkesztőjét, szerkesztőit, a megjelenés helyét, a kiadót és az oldalszámot.
  • Az internetről letöltött dokumentumok leírásakor jelöljük meg a mű URL-jét (internetes címét) és letöltésének dátumát (zárójelben). Példa: Knott, D. (2005). Critical Reading Towards Critical Writing. http://www.utoronto.ca/writing/critrdg.html (2005. február 23.). Törekedjünk arra, hogy az internetről jól azonosítható művekre hivatkozzunk, tehát ezeknek legyen szerzője, címe, évszáma. Ezeket derítsük fel! Ha valamely műnek nyomtatott és internetes változata is van, kizárólag a nyomtatott változatra hivatkozzunk.

Lábjegyzetek

Feltétlenül használjuk a lábjegyzeteket, hivatkozásokat, pontosan jelezzük, mettől meddig idézünk más szerzőtől.

Ábrák, táblázatok

A szöveg közben helyezzük el őket. (A nagyobb terjedelmű ábrák elhelyezését beszéljék meg a konzulensükkel!) A táblázatokat sorszámmal kell ellátni, amelyet célszerű a táblázati mezőbe beleszerkeszteni, és hivatkozni kell rá a szövegben is. A grafikus vagy diagramot tartalmazó ábráknál is ugyanagy járjunk el. Ügyeljünk arra, hogy a grafikonnal ábrázolt fogalmak, ill. statisztikai adatok – pl. % – világosan leolvashatók legyenek, az ábra szövegmezőjébe szerkesszük be az ábra címét!

Plágium

A plagizálás elkerülése érdekében, a hallgatóknak fel kell tüntetniük a szövegben vagy lábjegyzetben a nem általános tudás tárgyát képező tények, adatok forrását, valamint a másoktól származó gondolatokat, illetve idézeteket. Ez a szabály minden felhasznált forrásra egyaránt vonatkozik, legyen az kutatási eredmény, tanulmány, esszé, könyvismertető, internetes oldal, hangzó szöveg stb. A hallgatónak a benyújtott dolgozatban pontosan dokumentálnia kell a dolgozat megírásához felhasznált forrásokat, irodalmat, és a szó szerinti idézetek esetén idézőjelet kell használnia. Ennek elmulasztása esetén a hallgató a plágium vétségét követi el, és a pályázati bírálati eljárásból kizárásra kerül.

Plagizálásnak minősül más személy munkájának, tényeinek, ötleteinek használata megfelelő hivatkozás nélkül. Plágiumnak minősül továbbá más személy által készített dolgozat, írásmű megvásárlása, ellopása, kölcsönkérése és saját munkaként történő benyújtása vagy teljes bekezdések, fejezetek más munkájából történő kimásolása, és a szakdolgozatban, évfolyamdolgozatban vagy más írásműben önálló ötletként, megfelelő hivatkozás nélkül történő feltüntetése.

A pályázat kiírója a pályázatokat bíráló bizottság javaslata alapján fenntartja a jogot, hogy a formai követelményeknek meg nem felelő pályaműveket nyomós okból – pl. a pályázó(k) személyének azonosítására alkalmas adatoknak a pályaműveken történő szerepeltetése miatt – kizárja a bírálati eljárásból.

A Magyar Tudomány Napja

Múlt, jelen és jövő – a
Sporttudományról és művelőiről

A pályázat célja

A Testnevelési Egyetem A Magyar Tudomány Napja alkalmából szeretné a
sporttudományok területén olyan rövid tanulmányok, értekezések, innovatív
javaslatok megírására felhívni a II. évfolyamos, BSc képzésben részt vevő
hallgatókat, amelyek köthetőek a Testnevelési Egyetem 90. évfordulójához.

Célunk, hogy a pályaművek elkészítése során a hallgatók, a tudásanyag
megszerzésén túl olyan gyakorlati és kutatás-módszertani kompetenciák
készségszintű elsajátításához juthassanak, ami segítséget nyújt szakdolgozataik
elkészítése során, illetve megteremti az első „lépcsőfokot” az önálló kutatói
pályájuknak.

Pályázat tartalma: A Testnevelési Egyetem 90. évfordulójához köthető pályázati
anyag

Pályázhatnak: Testnevelési Egyetem BSc II. évfolyamos aktív jogviszonnyal
rendelkező hallgatói.

Pályázat leadásának helye és ideje: A pályázati anyagok Tanulmányi Hivatalba
történő benyújtásának határideje 2015. szeptember 25. (péntek).

Pályázni egyéni vagy kollektív (max. 4 fős) munkával lehet. Pályaműként kizárólag
eddig még nem publikált, máshová be nem nyújtott dolgozatot, tanulmányt lehet
beküldeni!

A pályázatokat szakmai zsűri bírálja el és tesz javaslatot a díjazottakra.

Eredményhirdetés: A pályázat eredményhirdetésére 2015. novemberében, a
tudománynapi ünnepélyes konferencián kerül sor, ahol az első három helyezet 5
perces prezentáció keretében bemutathatja elkészült pályaművét.

A pályázat díjazása

Az első három helyezett egyszeri pénzjutalomban részesül.

1. helyezett: 100 000 Ft

2. helyezett: 50 000 Ft

3. helyezett: 25 000 Ft

A pályázat formai követelményei

A pályaműveket számítógéppel írva, Times New Roman betűtípussal, 12-es
betűmérettel és másfeles sortávolsággal, a bal oldalon 3 cm-es, a jobb oldalon, alul és
felül 2,5 cm-es margóval készítve, minimum 8, maximum 10 törzsoldal
terjedelemben (tartalom- és irodalomjegyzék, valamint mellékletek nélkül) kell
elkészíteni.

I. A dolgozat fő szövegét megelőző járulékos részek
A pályázati munka tagolása

A pályázati anyag szövegét célszerű egymástól jól elkülönített részekre bontani.
1. Kötéstábla

Spirálozott kötés amelyen a következő adatoknak kell szerepelnie:

Pályázat

A pályázati anyag szerzőjének neve
A készítés évszáma

2. Belső címlap

A 1. sz. mellékletben szereplő minta szerint.

3. Tartalomjegyzék

A legtöbb szövegszerkesztővel automatikusan előállítható a címsorok megadása
után, a túltagolás kerülendő.

4. Mottó (nem kötelező)

A mottó nem kötelező része a műnek, ha azonban hatásos és a témához kapcsolódó,
rövid idézetet talál, azt mottóként felhasználhatja. A mottó önálló oldalon szerepeljen
és tartalmazza az idézet forrását.

II. A fő szöveget követő járulékos rész

5. Irodalomjegyzék

Az irodalomjegyzékben csak a dolgozat elkészítéséhez valóban felhasznált irodalom
szerepeljen! Az irodalomjegyzékre vonatkozó további tudnivalók a hivatkozással
kapcsolatos fejezetben kerül részletezésre.

III. A főszöveg néhány jellemzője

Lapszélek: a bal oldalon 3 cm, mindenütt máshol 2,5 cm
Betűk típusa és mérete: Times New Roman, 12 pont
Sortávolság: 1,5
A szöveg igazítása: Sorkizárt

Adatvédelmi szempontból a dolgozat az előírásoknak megfelelő legyen.
A hivatkozásról

Egyetlen szerző neve sem szerepeljen a szövegben, hivatkozásokban, amely nem
szerepel az irodalomjegyzékben, és fordítva: egyetlen szerző (és mű) sem
szerepeljen az irodalomjegyzékben, amely nem szerepel a szövegben,
hivatkozásokban.

A szövegben a zárójeles hivatkozási módot alkalmazzuk. Ez tartalmazza a szerző
nevét
és a mű megjelenésének évszámát a következő módon:

Ha általában idézünk: szerző és évszám (Tóth 1964.)

Ha szó szerint idézünk akár szakirodalmi akár szépirodalmi műből: a szerző
neve után következzen az évszám, majd az oldalszám (Tóth 1964: 411)

(Az oldalszám előtt vagy után nem kell sem „old.”, sem „p”, sem pp”)

Ha az adott műnek több szerzője van, a neveket kötőjellel választjuk el
egymástól Csermely-Gergely-Tóth 1975), háromnál több szerző esetén a
következő formát használjuk: (Tóth és mások 1989)

A szerkesztőt (szerkesztőket) a következőképpen jelölhetjük meg: (Kiss szerk.
1988) vagy (Johnson ed. 1988)

Két azonos vezetéknevű szerző esetén a következő az eljárás: (Mester K. 1968)
és (Mester P. 1986)

Ha azonos szerző több műve szerepel az irodalomjegyzékben, az évszám után
tett kisbetűkkel különböztetjük meg őket egymástól: (Csermely 1995a)

Iroda lomjegyzék

1. A zárójeles hivatkozási forma megköveteli, hogy a felhasznált irodalom
jegyzéke a dolgozat végén teljes legyen és a szerzők (ezek esetleges hiánya
esetén a címek) betűrendjében (abc-sorrendben) tartalmazza a művek adatait.

2. Az irodalomjegyzékben szereplő tételeket nem kell sorszámozni vagy francia
bekezdésekkel formázni.

3. A szerzők nevét szövegen belül ne írjuk folyamatos nagybetűvel,
kiskapitálissal, ne kövérítsük!

4. A címet dőlt (kurzív) betűvel különböztessük meg.

A művek leírásának formája lábjegyzetben
Ha könyvre hivatkozunk:

1. A szerző vezetékneve majd a keresztnév kezdőbetűi (magyar és külföldi
szerzőknél egyaránt) kiskapitális

2. A megjelenés évszáma zárójelben, utána pont

3. A cím, (dőlt kuzív) utána pont, a megjelenés helye, majd kettőspont után a
kiadó.

Példa:

Gyurgyák, J. (1966). Szerkesztők és szerzők kézikönyve. Budapest: Osiris
Ha folyóiratcikkre hivatkozunk:

A kiadás éve mellett jelöljük meg az évfolyamot, a füzetszámot és a pontos
oldalszámot.

Példa:

Nagy, Á. (2000). Információs műveltség és informatikai intelligencia.
Új pedagógiai szemle. 50. évf. 4. sz. 34-41.

A folyóirat megnevezés előtt nem kell „In:”

Az oldalszám előtt vagy után nem kell sem „old.”, sem „p”, sem pp”.
A cikk címét és a folyóirat címét pont is kövesse!

Ha tanulmánygyűjteményben megjelent írásra hivatkozunk:

Jelöljük meg a szerkesztőt vagy a szerkesztőket (előtte In:), utána zárójelben (ed.),
(eds.), (hrsg.), (szerk.): 6

A hivatkozás végén adjuk meg a tanulmány oldalszámát a köteten belül.
Példa:

Ely D. (1985). Napjaink tanulóinak két világa. In: Csoma Gyula (szerk.): A
közoktatás világproblémái. Budapest: Gondolat. 165-173.

Ha konferenciakötetben megjelent írásra hivatkozunk:

Járjunk el ugyanúgy, mint a tanulmánykötet esetén.

Ne a konferencia helyét, idejét és címét tüntessük fel, hanem a megjelent kötet
szerkesztőjét, szerkesztőit, a megjelenés helyét, a kiadót és az oldalszámot.

Az internetről letöltött dokumentumok leírásakor

Jelöljük meg a mű URL-jét (internetes címét) és letöltésének dátumát (zárójelben):
Példa:

Knott, D. (2005). Critical Reading Towards Critical Writing.
http://www.utoronto.ca/writing/critrdg.html (2005. február 23.)

Törekedjünk arra, hogy az Internetről jól azonosítható művekre hivatkozzunk,

tehát ezeknek legyen szerzője, címe, évszáma. Ezeket derítsük fel!

Ha valamely műnek nyomtatott és internetes változata is van, kizárólag a nyomtatott

változatra hivatkozzunk.

Lábjegyzetek:

Feltétlenül használjuk a lábjegyzeteket, hivatkozásokat, pontosan jelezzük, mettől
meddig idézünk más szerzőtől.

Ábrák, táblázatok:

A szöveg közben helyezzük el őket. (A nagyobb terjedelmű ábrák elhelyezését
beszéljék meg a konzulensükkel!)

A táblázatokat sorszámmal kell ellátni, amelyet célszerű a táblázati mezőbe
beleszerkeszteni, és hivatkozni kell rá a szövegben is.
A grafikus vagy diagramot tartalmazó ábráknál is ugyanagy járjunk el.
Ügyeljünk arra, hogy a grafikonnal ábrázolt fogalmak, ill. statisztikai adatok – pl. % -
világosan leolvashatók legyenek, az ábra szövegmezőjébe szerkesszük be az ábra
címét!

Plágium

A plagizálás elkerülése érdekében, a hallgatóknak fel kell tüntetniük a szövegben
vagy lábjegyzetben a nem általános tudás tárgyát képező tények, adatok forrását,
valamint a másoktól származó gondolatokat, illetve idézeteket. Ez a szabály minden
felhasznált forrásra egyaránt vonatkozik, legyen az kutatási eredmény, tanulmány,
esszé, könyvismertető, internetes oldal, hangzó szöveg stb. A hallgatónak a
benyújtott dolgozatban pontosan dokumentálnia kell a dolgozat megírásához
felhasznált forrásokat, irodalmat, és a szó szerinti idézetek esetén idézőjelet kell
használnia. Ennek elmulasztása esetén a hallgató a plágium vétségét követi el, és a
pályázati bírálati eljárásból kizárásra kerül.

Plagizálásnak minősül más személy munkájának, tényeinek, ötleteinek használata
megfelelő hivatkozás nélkül. Plágiumnak minősül továbbá más személy által

készített dolgozat, írásmű megvásárlása, ellopása, kölcsönkérése és saját
munkaként
történő benyújtása vagy teljes bekezdések, fejezetek más munkájából
történő kimásolása, és a szakdolgozatban, évfolyamdolgozatban vagy más
írásműben önálló ötletként, megfelelő hivatkozás nélkül történő feltüntetése.

A pályázat kiírója a pályázatokat bíráló bizottság javaslata alapján fenntartja a jogot,
hogy a formai követelményeknek meg nem felelő pályaműveket nyomós okból – pl. a
pályázó(k) személyének azonosítására alkalmas adatoknak a pályaműveken történő
szerepeltetése miatt – kizárja a bírálati eljárásból.

Budapest, 2015. május 28.

Harmos Andrea
Tanulmányi Hivatalvezető

  • OTKA pályázatok 2016/1 - Tisztelt tanszékvezetők, kutatók és munkatársak! Ezúton szeretném tájékoztatni Önöket az Országos...